sexta-feira, 30 de abril de 2021

 


A empatia deve ser praticada por todos os agentes da escola. É importante criar um espaço de diálogo e troca de percepções, de modo que aprendam a lidar com suas emoções em diferentes contextos, expressando seus sentimentos. Mais detalhes no link a seguir:



quinta-feira, 29 de abril de 2021


Avaliar o processo educacional neste tempo de pandemia se torna uma tarefa de docência complexa. Porém, proporciona ao professor maior autonomia frente ao desenvolvimento educacional e avaliações dos estudantes. Para saber um pouquinho mais, proponho que faça a leitura do artigo, através do link: 

quarta-feira, 28 de abril de 2021


A comunicação é fator de grande importância em quaisquer circunstâncias, especialmente dentro da equipe de uma comunidade escolar. Sendo assim, seguem a seguir algumas dicas sobre a Gestão Escolar, que  valorizam o profissional da educação e a comunicação em tempos de educação on-line. Segue o link:
 https://show.zohopublic.com/publish/nu61kb10def784c3242e0b084b9df1dad6a15

terça-feira, 27 de abril de 2021

 



A liderança é de grande importância para a Gestão Escolar. É importante construir um espaço de troca e aprendizagens entre os profissionais na unidade escolar. Vamos conhecer mais sobre esse assunto acessando o link a seguir:


segunda-feira, 26 de abril de 2021



Procrastinar é adiar ou demorar a executar uma tarefa que precisa ser feita, mas o problema acontece quando procrastinar torna-se um hábito, e passa a prejudicar sua rotina e também da equipe. (Carlos,2020). Vamos conhecer mais sobre o assunto através do link a seguir: 

sexta-feira, 23 de abril de 2021


Com tantos desafios que a pandemia trouxe, as escolas tiveram que pensar num canal de comunicação para que as famílias pudessem acompanhar o desempenho de seus filhos. Reunimos aqui algumas dicas que poderão auxiliar nesse processo. 

Para saber mais clique no link: https://sway.office.com/cj2oAVQtLeZm4W6d

quinta-feira, 22 de abril de 2021

 



Acompanhar as atividades propostas neste tempo de pandemia fica complicado. Porém, um recurso utilizado diversas vezes como registro de tarefas realizadas ou comemorações, também pode ser um aliado no processo de avaliação. 
O assunto é abordado no texto de Marina Lopes, acesse o link e confira:  https://bit.ly/2Px4Wja

quarta-feira, 21 de abril de 2021


”É importante tanto para o professor, quanto para o aluno, que ao final de cada bimestre seja realizada uma autoavaliação, pois, essa é uma oportunidade que o aluno tem para refletir sobre o seu comportamento e sua dedicação aos estudos. E para o professor identificar quais os pontos que pode trabalhar com esse aluno para ajudá-lo a melhorar no bimestre seguinte.” Rita Macedo   

Saiba mais acessando:

https://novaescola.org.br/conteudo/432/autoavaliacao-como-ajudar-seus-alunos-nesse-processo

terça-feira, 20 de abril de 2021

 



Vamos refletir sobre as ferramentas/interfaces de avaliação e o ensino híbrido.
Vejamos algumas dicas de ferramentas para o Ensino Híbrido que poderão facilitar a rotina escolar.


segunda-feira, 19 de abril de 2021


“A avaliação é parte indissociável de uma prática de ensino flexível, como exige o modelo de ensino híbrido”. (RODRIGUES,2015,p.124) Conheça mais sobre o assunto, acessando o link.

sábado, 17 de abril de 2021


 

     Adequando-se à nova realidade.

    Por Elizabeth Carneiro


    O período que envolve o Conselho de Classe é de grande importância para a comunidade escolar. Desde o período que o antecede, com uma série de preparativos tanto por parte dos docentes, quanto por parte da equipe pedagógica, até, finalmente, a sua realização, o Conselho de classe é um acontecimento muito intenso, necessário e comum em todas as comunidades escolares. No entanto, quando tudo parecia tão normal e básico para todos, surgem as adversidades e os conselhos, aqueles feitos regularmente da mesma forma, já não podem ser mais como antes.

   No decorrer desta semana, foram feitas postagens aqui no Blog, com assuntos relevantes tanto para os preparativos, quanto para a realização do Conselho de classe na atualidade: "O planejamento das atividades não presenciais; A necessidade de revisão do que foi feito; Avaliar o que é realmente necessário expor em um conselho “Híbrido ou remoto”; Que estratégias usar em um conselho virtual. Todos foram assuntos abordados nas postagens. 
Assim como tem acontecido com todos nós, sua realidade também deve ter mudado e estar parecida com a nossa, não está?
Como têm sido seus Conselhos de Classe? Tem havido alguma estratégia diferente? Os assuntos das postagens foram relevantes para seu trabalho? 

Compartilhe sua experiência conosco aqui no Blog. Esperamos por você.

sexta-feira, 16 de abril de 2021


Um dos pontos mais importantes no Ensino remoto ou Híbrido é considerar que a avaliação não é apenas uma composição de notas para a aprovação ou reprovação do aluno. Não é somente um método, mas um processo que deve se transformar em uma prática cotidiana.

São muitos os desafios avaliativos do processo de aprendizagem no Ensino híbrido ou remoto. Vamos compartilhar aqui alguns modelos de avaliação possíveis nesse contexto. Acesse o link para conferir.

 https://www.canva.com/design/DAEaR36gZ1E/U2JKqFp5rxrmMlisMpg9gA/edit

quinta-feira, 15 de abril de 2021



É importante refletir sobre Avaliação, considerando o que revelam os resultados, levando em conta a linguagem utilizada, as condições do estudante e as habilidades e competências que se deseja avaliar.

Para uma melhor reflexão sobre o assunto, assista ao vídeo do Prof. Lukesi, acessando o link a seguir: 

quarta-feira, 14 de abril de 2021


"Como muitos teóricos já preconizam, a avaliação não é apenas um método, mas, sim, um processo que perpassa todas as esferas sociais. Sendo assim, procure tornar o processo avaliativo uma prática cotidiana da escola e não apenas atividades-fim, ou seja, pontuais." SAS – Plataforma da Educação. Para saber mais sobre o assunto acesse no link:

terça-feira, 13 de abril de 2021

 



Diante dos desafios encontrados para a inserção na prática, das estratégias de ensino remoto , como recurso para garantir a continuidade das aulas e a ampliação das oportunidades de aprendizagem dos estudantes no modelo híbrido, o professor precisa considerar algumas questões.
Conheça algumas delas e reflita como pode apoiar os professores na superação desses desafios.


segunda-feira, 12 de abril de 2021

Postagem do dia!


Olá, Coordenador(a) Pedagógico(a)!

No texto escrito por Luciana Silva (2020, atualizado em 2021), há três principais frentes para organizar a retomada do ano letivo, válidas para qualquer tipo de instituição de ensino: Pedagógica, sanitária e gestão de pessoas. Confira o desenvolvimento de cada frente no link: https://blog-pt.checklistfacil.com/retorno-das-aulas/

sexta-feira, 9 de abril de 2021

Postagem do dia!


Olá, Coordenador(a) Pedagógico(a)!

A autoavaliação é um momento importante pra verificar se o que está ocorrendo deva ser mantido, reconstruído ou desconstruído. Obviamente, com cautela e empatia a fim de que a ocasião seja sempre reflexiva e agradável. Confira no breve artigo no link: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1626/como-o-coordenador-pedagogico-pode-se-autoavaliar

quinta-feira, 8 de abril de 2021

Postagem do dia!

 


Olá, Coordenador(a) Pedagógico(a)!

"Avaliar a aprendizagem é uma etapa importante também no ensino remoto. Ele foi novidade para boa parte das escolas, professores e alunos. Nesse contexto, repleto de novidades e desafios inéditos, como certificar-se de que os alunos realmente estão se desenvolvendo e alcançando objetivos? Como avaliar a aprendizagem nessas novas condições?" Equipe Faz Educação. https://docs.google.com/presentation/d/1g6ycDUV_q_JUn01wBeiQe5qoZc6BUdDX/edit#slide=id.p1

quarta-feira, 7 de abril de 2021

Postagem do dia!


Olá, Coordenador(a) Pedagógico(a)! 
O papel do professor é fundamental para o sucesso do estudante no ambiente virtual de aprendizagem.Dessa forma, o acompanhamento de sua trajetória na plataforma de ensino, faz-se necessário para que haja uma crescente melhoria em seu desempenho. Como fazer esse acompanhamento? Acesse o link para saber: https://prezi.com/view/nLSxfLsTe2JAfb31ffo1/

terça-feira, 6 de abril de 2021

Postagem do dia!

 



Olá, coordenador(a) pedagógico(a)!
“A aprendizagem significativa  somente ocorre se quatro condições básicas forem atendidas: a motivação, o interesse, a habilidade de compartilhar experiências e a habilidade de interagir com os diferentes contextos”. Santos( 2008,p.33) . Para começar bem o seu dia, confira o podcast disponível pelo link: https://open.spotify.com/episode/502s7Lyf7XuW0UJDSXmthn?si=gREkTtubRu6MSxImk4610g

segunda-feira, 5 de abril de 2021

Postagem do dia!

 


Olá, Coordenador(a) Pedagógico(a)!

Pessoas abertas ao novo são, em geral, curiosas, receptivas e investigativas. Acabam tendo mais habilidades para desenvolver ideias criativas e inovações. Estar atento às novas exigências, estimular a autoria e a criação dos estudantes, com a utilização dos recursos tecnológicos e seus aplicativos, são fatores essenciais ao processo pedagógico e à formação de cada um deles. Para saber mais um pouquinho sobre o assunto, assista ao vídeo que está disponível no link: https://www.youtube.com/watch?v=7a2DnAay_E0

sexta-feira, 2 de abril de 2021

Perfil da Equipe de formadores

Somos a equipe de formadores responsáveis pela pesquisa de conteúdo com o objetivo de auxiliá-los em suas atividades pedagógicas. Nos dedicamos ao máximo para que possamos contribuir significativamente com seu trabalho.


Integrantes da equipe:

Anita Maria de Souza
Antonio Souza
Elizabeth Carneiro de A. Pereira
Gláucia Maria Braga
Jaqueline Gomes Alves
Maria Aparecida Viana Barreto
Mary Lucia da Silva
Therezinha Barbosa Cunha


Coordenação Seeduc - COFEEI/SUPDP
Julia Maria Godinho
Luciane da Silva Rodrigues
Vivian Barbosa de B. A. Barros