Uma boa explicação sobre as áreas de conhecimento, incentivar o aluno a buscar mais informações sobre essas áreas, o diálogo, tanto com os pais e responsáveis, em reuniões específicas e o diálogo individual com o aluno, podem ajudá-lo na escolha do seu itinerário formativo.

Saiba mais, acessando o link: 

https://www.futura.org.br/novo-ensino-medio-o-que-muda-na-pratica/

Projeto de vida é muito mais do que ganhar um espaço no mercado de trabalho. É dar sentido às expectativas de futuro no contexto social, local a partir do conhecimento de si mesmo.

Saiba mais, acessando o link aqui. 😉

Em uma avaliação inclusiva devemos ter atenção às especificidades, mediante a adaptação do currículo às diferentes características e necessidades educativas de cada educando.  

Saiba mais, acessando o link:

 

https://view.genial.ly/61673f1f5545fb0d9ef7bb2a/presentation-avaliacao-inclusiva

A avaliação tem grande importância no processo de aprendizagem. A partir dela o professor pode verificar se está ou não, no caminho certo para o alcance do seu objetivo maior: a aprendizagem dos alunos.

Para saber mais, acesse o link a seguir:

https://www.canva.com/design/DAEutK1IyWw/CjPg0EOKibzlBv_jKem1RQ/view?utm_content=DAEutK1IyWw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

 

 

De acordo com a BNCC, o objetivo da avaliação é fazer uma análise global e integral do aluno.

Assista ao vídeo, para saber mais:

 

As Competências Socioemocionais são habilidades que podem ser aprendidas e praticadas, mas devem ser ensinadas de forma intencional para que seja alcançado o desenvolvimento pretendido.

 

Leia mais sobre o assunto, acessando o link a seguir:

https://porvir.org/como-superar-dilemas-para-avaliar-competencias-socioemocionais/

Na Educação Integral a avaliação vai muito além de apenas verificar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. 

Assista ao vídeo a seguir, para saber mais:

O feedback é uma ferramenta importante no processo de aprendizagem.

Assista ao vídeo para saber mais:

https://youtu.be/HPplgpNTEBY

A autoavaliação conduzida pela gestão e com a participação de toda a comunidade escolar é um momento importante no cotidiano educacional. 

Acesse o link para saber mais:

https://docs.google.com/document/d/1YPHuCQHdK9KM5bvdKV07PVxX5YecIgPNZiNoZJwS_ps/edit?usp=sharing

 

O que considerar para a elaboração de uma autoavaliação?

Acesse o link para conferir: 

                                                                                                                                                               https://blog.hotmart.com/pt-br/como-fazer-uma-autoavaliacao/

A autoavaliação é uma forma concreta da avaliação formativa que aborda os resultados obtidos, buscando o desenvolvimento do aluno com autonomia e confiança. 

Saiba mais, acessando o link:

 

https://www.canva.com/design/DAEsI7XyEF0/d_5ZVe6JEOaeHxh3atzT6g/view?utm_content=DAEsI7XyEF0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

É importante e muito desafiador expor temas atuais como o "cancelamento" em sala de aula. Você já pensou em como abordar esse assunto?

Saiba mais sobre o tema, acessando o link:

https://blog.mylifesocioemocional.com.br/cultura-cancelamento-falta-empatia/

Nem sempre ter a informação é ter o conhecimento sobre ela. A interpretação incorreta da informação remete o detentor desta à ignorância e consequentemente ao isolamento cultural.

Acesse o link para saber mais:

http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-84862017000100009

                                                                      

Reflita sobre Inclusão e os itinerários do Novo Ensino Médio.

Acesse o link a seguir: 

https://www.inclutopia.com.br/l/bncc-e-a-educacao-inclusiva-o-papel-das-habilidades-e-competencias

Através de amostragens de casos concretos e debates em sala de aula pode-se criar um conhecimento e uma cultura do real, do verdadeiro. Pode não eliminar, mas reduzirá consideravelmente as fake news.

Saiba mais, acessando o link:

https://www.futura.org.br/como-a-escola-pode-ajudar-no-combate-as-fake-news/

O texto no link, aborda um conceito: o capacitismo. Vamos refletir sobre ele, acerca do papel da escola em sua desconstrução e a necessidade de formulação de políticas públicas para a pessoa com deficiência na construção de um futuro menos capacitista e mais inclusivo.

Leia mais sobre o assunto, acessando o link: 

https://sae.digital/capacitismo/

Vamos saber um pouco mais sobre as Metodologias Ativas e seus benefícios em sala de aula.

Acesse o link:

https://blog.jovensgenios.com/metodologias-ativas/

Sempre que o estudante apresenta rendimento abaixo do esperado, a ele devem ser oportunizadas estratégias de recuperação.

Para saber mais, acesse o link:
https://docs.google.com/document/d/1TMfzqZmqhtEUaI74D2uW8EFcCRr4gbALjDVLCmY-epg/edit?usp=sharing

                                                                Recuperação paralela: o que é e como deve fazer parte do planejamento docente?

Saiba como, acessando o link: http://www.sosprofessor.com.br/blog/recuperacao-continua-e-paralela/